デジタル・コラボレーションの向上が教室に来られない生徒の学習継続にどのように役立つか

Intel Unite® ソリューションの拡張可能なオープンプラットフォームは、教師に同時対話が可能な環境を整えます。

デジタル・コラボレーションの向上が教室に来られない生徒の学習継続にどのように役立つか

デジタルテクノロジーは小学校から大学にいたるまで、学生の学習方法をすでに大きく変革し始めています。新型コロナウイルスのパンデミックにより、教育機関は教室での授業ができなくなり、生徒は自宅で学習することが可能になっているため、この変革が加速しています。

教育機関では、教室でのコラボレーションを促し、学習の機会を拡大するためにますます多くのデジタル学習ツールをすでに活用しています。Gallup のレポートによると、10 人中 9 人近くの学生がデジタル学習ツールを週に数回以上使用しており、42% がより頻繁に利用したいとしています。1 教師の約 81%、校長の 88%、管理者の 92% が、デジタル学習ツールにはすばらしい価値があるとして「強く同意」しています。2 実際、教員の 4 分の 3 は学生がクリティカル・シンキングや問題解決スキルを開発し、現実の世界に適用しようとする場合、テクノロジーベースの授業の方が伝統的な授業よりも優れていると考えています。3

ますます多くの教育機関がリモート授業を開始しており、学生同士、教員、管理者の間のコミュニケーションやコラボレーションの提供が不可欠になるでしょう。デジタル学習ソリューションをすでに利用している教育機関でも、今後数か月間でシンプル、シームレス、そしてより安全なコラボレーションのために必要かつ非常に重要な機能が不足していることが判明する可能性があります。

学習環境におけるデジタル・コラボレーションの課題

既存の教室内コラボレーション・ツールは、依然として物理的な接続デバイスが必要である場合が多いため、授業の遅延や中断が発生し、生徒の集中力がそがれる場合があります。教員は適切なケーブルまたはドングルを探してディスプレイや PC を接続し、設定を調整し、IT サポートに電話をしたりすることで、貴重な授業時間が失われてしまいます。こうした遅延は生徒をいらだたせ、すぐに集中力が切れてしまう可能性があります。さまざまなレベルのテクノロジーアクセスや専門知識を有し、多くのデバイスやプラットフォームを利用している生徒へのリモート授業には、さらに大きな困難が伴います。

生徒や教員が使用する多くの種類のデバイス、オペレーティングシステム、および周辺機器は、さらに複雑な問題となります。授業の参加者は iPad、Android タブレット、PC、Mac、そして携帯電話のさまざまなプラットフォームを使用しているかもしれません。生徒の中には、学校が提供した新しいコンピューターを使用する人も、それよりも古いデバイスを使用しないといけない人もいるでしょう。学生の中には自分用のデバイスを購入したり、電話で授業を済ませたりする人もいるかもしれません。各デバイスやプラットフォームは既存のコラボレーション・テクノロジーに基づいてそれぞれ動作し、一貫していないユーザー体験が生じる可能性があります。

技術に精通していないユーザーの場合、直感的でないコラボレーション・テクノロジーは学習を支援するどころか、妨げることにもなり得ます。リモート授業で技術的に問題がある場合、学生が授業に参加しなかったり、重要な論点を学べなかったりして、授業の効果が低下する可能性があります。

教育がオフサイトに移行すると、教員や事務員間のミーティングもバーチャルになるのは理にかなっています。さまざまなデバイスが関係していたり、学習や会議の機会が突然、完全な遠隔形式に移行すると、教育機関のサイバーセキュリティ・リスクも大きくなります。

教育に対する新しいアプローチ

生徒や教員が教室で授業に参加していても、自宅から遠隔で接続していても、堅固なデジタル・コラボレーション・ソリューションがあれば、教員には生徒を引きつける力を、生徒には学習のためのツールを提供することができます。デジタル学習テクノロジーにすでに大きな投資をした教育機関では、授業の有効性の向上にゼロから取り組む必要はありません。お客様がお使いの現在のテクノロジーに基づいて構築されたソリューションは、既存のツールの有効性を増すことで追加投資の必要性が最小限になります。

例えば、学習スペース向けのインテル® Unite® ソリューションは、教育機関が既に使用している幅広いハードウェアやソフトウェアと連携し、特にリアルタイムのインタラクションのために機能を拡張する、オープンで拡張性の高いプラットフォームです。IT チームは教員、管理者、生徒が使用するデバイス、オペレーティング・システム、アプリケーションの多様な在庫を統一、活用して、ユーザーがどこにいようとシームレスなコラボレーション体験を生み出すことができます。

簡単な設定、リモート管理、内蔵のセキュリティー機能で、IT の専門家にも安心です。学校はIntel Unite® ソリューションをオンプレミスで配置するか、またはクラウドホストの PIN サービスを使用するインテル® Unite® Cloud Service を選択することができます。インテル vPro® プラットフォームは、データ、コンテンツ、ファイル共有を保護するハードウェアレベルのセキュリティ機能と暗号化、アクティブなインテル® アクティブ・マネジメント・テクノロジー (インテル® AMT) とインテル® エンドポイント・マネジメント・アシスタント (インテル® EMA) を提供し、IT サービスによるリモート管理を可能にします。

教育者はデバイスやオペレーティング・システムに関係なく、複数の学習様式を使用して、共同研究に参加する学生とワイヤレスに接続し、情報を共有することができます。インテル® Unite® はタッチスクリーン・ディスプレイやデジタルカメラなど様々な教室ツールと共に動作します。複数のドングル、アダプター、ケーブルを管理する必要はありません。講師や管理者はインテル® Unite® ソリューションを使用して、より効率的な会議を推進することもできます。

ピア・ツー・ピア機能により、会議室や専用 PC が不要になります。このため、デバイス上で Intel vPro® プラットフォームを実行している人がバーチャル・ミーティングを開くことができます。ピア・ツー・ピア機能は、プロジェクトに取り組む学生の小グループ、バーチャル・オフィスアワーのある教授、オンラインでの学内委員会など、会議スペースを必要としない 1 対 1 のバーチャル・ミーティングに最適です。

バーチャルクラスで同僚と会議するにせよ、または 1 対 1 でやりとりするにせよ、ユーザーはどこにいても同じように使いやすい体験を楽しむことができます。

現代における学習

より多くの学校がリモート授業に移行するにつれて、教育機関にはセキュリティーの向上と合理的に情報を共有するためのソリューションが必要です。シンプルで費用対効果の高いコラボレーション・ツールは、教員や生徒がどこにいても教育の重要な使命を果たすのに役立ちます。

お客様の施設で設定されたリモート・ミーティングの設定方法の詳細については、インテル® Unite® ソリューション・セールス担当者にお問い合わせください45

免責事項

1Gallup and NewSchools Venture Fund, ​​​​​​Education Technology Use in Schools: Student and Educator Perspectives​​​​​​, 2019.
2Ibid
3Gallup, Creativity in Learning ,2019
4

インテル® テクノロジーを使用するには、対応するハードウェア、ソフトウェア、またはサービスの有効化が必要となる場合があります。絶対的なセキュリティーを提供できる製品やコンポーネントはありません。コストと結果は状況によって変わります。

5

© Intel Corporation.Intel、インテル、それらのロゴ、およびその他のインテルのマークは、アメリカ合衆国および / またはその他の国における Intel Corporation またはその子会社の商標です。その他の社名、製品名などは、一般に各社の表示、商標または登録商標です。